O D I C I O N Á R I O

O PAI DOS BURROS: O D I C I O N Á R I O mais o livro de biologia, então tudo será plenamente esclarecido, use sua ineligência para compreender o significado das palavras e saber interpretar. Não deixes em nenhum momento de ter em mente o significado das palavras em portugues e em biologia, isso é muito importante. Aprenda a fazer RESUMO de cada assunto, de forma que quando precisar no dia da prova possa se encontrar fácil. Preocupe-se exclusivamente com o seu progresso, fale e se queixe ao professor. A segunda série do ensino médio é uma prova de fogo, não desanime, sempre para frente, não espere pelo professor AVANCE, comece a desvendar os mistérios dos seres vivos e sua fisisiologia.

O L I V R O D E B I O L O G I A

O LIVRO DE BIOLOGIA, É TUDO QUE PRECISAMOS PARA MELHORAR E APRENDER MAIS SOBRES AS NOSSAS VIDAS E SEGREDOS DAS VIDAS DOS SERES VIVOS DO PLANETA.O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO LIVRO DO 2º ANO CIENTÍFICO, REVELA O MAIS PROFUNDO CONHECIMENTO REVELADO DO PLANETA TERRA. Começa com a SISTEMÁTICA e depois se divide em dois grupos, seguindo os REINOS. Todos os capitulos começam mostrando as características e propriedade de cada grupo. Cada REINO REÚNE SERES VIVOS ESPECÍFICOS. Quais são os seres vivos encontrados em cada reino? Podemos enumerar as espécies: bacterianas, fungicas, os proctistas, as plantas e os animais e finalmente a espécie humana. Vamos nos lembrar que tudo começa com a CÉLULA (níveis de complexidade) e depois os SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO, ou SISTEMÁTICA. Comece a fazer um rascunho e vá memorizando algumas partes, e vá imaginando que tipo de pergunta poderia o professor colocar em um teste? ESTUDE TIRES SUAS DÚVIDAS COM O PROFESSOR USANDO TODAS AS MANEIRAS,FALE COM OUTROS PROFESSORES DE BIOLOGIA, MAS NÃO SE PERTURBE, VAMOS LHE TRANSFORMAR EM UM CIENTISTA. IOHANAN

P O R I C E P L A N E M A N A R E C O

PORI*CE*PLA*NE*M*AN*AR*E*CO = 9 filos zoológicos, uma sequência que nunca deve ser esquecida. O que é filo? resp. um conjunto de classes. então, cada filo tem várias classe e cada um representante . O SISTEMA NATURAL DE CLASSIFICAÇÃO DE LINNEU, é uma CLASSIFICAÇÃO CIENTÍFICA ATUAL, formada por 7 categorias: ESPÉCIE*GÊNERO*FAMÍLIA*ORDEM*CLASSE*FILO*REINO. reinos: monera * proctista *fugos * planta * animal. O SISTEMA BI-NOMINAL(2 nomes) ex. Homo-sapiens . Todos os seres vivos tem um nome científico; o primeiro nome é o GENERO e o seguinte é a ESPÉCIE, procure aprender 4 nomes cientificos de animal e vegetal. A palavra TAXONOMIA, quer dizer CLASSIFICAÇÃO, a espécie é a unidade da classificação. Não troque as palavras de lugar, pois essa sequência no sistema natural de classificação é uma continuidade começando com a ESPÉCIE, até o REINO.ESTUDE, APRENDA A CRESCER.

TRANSPORTE A L T E R N A T I V O

TRANSPORTE ALTERNATIVO, VOCÊ SABE O QUE ISSO SIGNIFICA? Aqui em João Pessoa o prefeito atual é o ditador e imperador, juntamente com empresários que exploram a cocessão ds linhs de ônibus. DIGA SIM AO TRANSPORTE ALTERNATIVO, seja corajoso, não ande em pé e pagando passagem para andar sentado e confortável. Numa capital não se pode mais ficar sem essa modlidde de transporte publico. Quanto será que o prefeito está ganhando dos empresarios parA dizer NÃO AO ALTERNATIVO? TEMOS QUE NOS ORGANIZAR e ir para as ruas para exigir a criação e sua regulamentação URGENTE & URGENTÍSSIMO, pois é um direito do usuário e não ser controlado. Temos em João Pessoa uma frota de ônibus incompleta que não atende o números de passageiros e mais grave com a conivência dos órgãos de fiscalização, como STTRANS. Essas propagandas dentros dos ônibus em circulação contra os alternativos deveri ser proíbida, poque induz a população a acreditar que estão no limite de seus lucros, o que é uma mentira com aval dos governos estadual e municipal. VAMOS EXIGIR OS ALTERNATIVOS CIRULANDO E JÁ.

A E D U C A Ç Ã O & A E S C O LA

DOIS BINÔMIOS: A EDUCAÇÃO & A ESCOLA*** O primeiro a constiuição garante seu direito, porém o outro do jeito que está parece brincadeira, o que se ver no Estado da Paraíba, são reformas a perder de vista e o aluno que se vire. Nas escolas o que tem sem planejamento não dá para contar aqui nesse blog, vamos citar duas: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E BIBLIOTECA, podemos incluir uma outra LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS. POR QUE NÃO FUNCIONAM COMO DEVEM? Podemos acusar muitos gestores dessas escolas de improbidade administrativa, ou a secretaria de educação vem semendo em escolas ocultas. Falta fiscalização do governo, gestores que não prestam contas e nada acontece, desparece computadores,os livros, microscópicos etc. Você meu aluno vamos creditar que a união faz a força, denuncie, botem a boca no trombone, para que o governo possa garantir o funcionamente pleno em locais adequados e com gente para tomar conta que conheça o setor. NÃO CALE A BOCA, mostra quais são as escolas que o governo diz que tem tudo e não tem nada em funcionamento. OS PROFESSORES estão cansado de cobrar, e nem o piso salarial foi aprovado, ese Presidente, esse Ministro da Educação fazem muita demagogia. COBRE PELO SEUS DIREITOS DE TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E INTEGRAL.

V I D A L O N G A AO P E D E S T R E

VIDA LONGA A TODOS OS PEDESTRES, é o nosso desejo, mas é também nossa inconformação, pois nascemos para viver e o transito vem roubando muitas vidas. Se você conhecer vai perceber que uma massa de motoristas, usam o automóvel como arma mortífera. Não falta infrações, não falta atitudes que são contrárias as normas que dirige o transito e os motoristas. Mesmo assim o desrespeito e a corrupção de muitos profissionais de transito, isso inclui os motoristas de taxis e de carros oficiais, usam a buzina, para chamar a atenção contra o excesso de velocidade, muitos nem respeitam as faichas de pdestres, outoras não sabem o por que os carros tem sinaleira. Mas onde estão os famosos amarelinhos? estão namorando,conversando em vez de cuidar do transito, evitando acidentes, isso parece muito engraçado, hilariante. OS PEDESTRES não sabem como se conduzir, diante da desinformação e ignorancia e outras vezes a maldade dos condutores. Muitos tivram suas vidas ceifadas em autoestrada, os números são atormentadores, em dias de feriados prolongados, muitos não retornam para casa.Precisamos dimunuir a velocide, precisamos mais faichas de pedestres e os que cruzam as pistas de rolamento de automóveis, precisam de cuidados e atenção. PENSEMOS NISSO, e vamos acionar a consciência do trãnsito.

UM CULTO AO SENHOR

A F É R E M O V E M O N T A N H A S, disse o Senhor Jesus Cristo!, é necessário que você CREIA!, mas, não é somente remover a montanha, e sim as bênçãos que vais receber pelas novas visões que estavam escondidas e que os olhos não conseguima visualisar. UM CULTO AO SENHOR, pela palavra a BÍBLIA, reune não apenas os testemunhos de um povo escolhido por Deus para lhe servir e adorar, mas a Lei de Deus, seus mandamentos, então, o que estamos esperando,tome cda um a sua Bíblia e busque enquanto vivo, o ouro que esta guardado desde que nascemos. ADOREMOS AO SENHOR NOSSO DEUS, permita que Ele segura nas nossas mãos e possa nos levar para os seus retos caminhos de vida e amor. CLAME AO SENHOR JESUS , de noite e de dia, Ele e somente Ele poderá realizar o milagre de uma vida diferente, creia, creia, creia, e o milagre se estabelecerá dentro de nós. Por isso devemos um CULTO DE ORAÇÃO, DE PERDÃO, DE AMOR PELO NOSSO PAI. EIS O TEMPO DE SALVAÇÃO, não deixe passar essa oportunidade, ouça o que Ele tem para dizer-te, o vosso coração ficará livre desse fardo pesado de inultilidades. ASSIM DIZ O SENHOR, E, ASSIM ESCREVI! João Hebreu!

LUZ DA BIOLOGIA & LUZ DA BIODIVERSIDADE

DOIS GRUPOS DE INTERNET: "LUZ DA BIOLOGIA" & "LUZ DA BIODIVERSIDADE"
o primeiro pelo MSN GROUPS e o outro pela YAHOOGRUPOS. Oque significa participar de um grupo de estudos? se abre para o aluno uma oportunidde para aqueles que já conseguiriam aprender a usar a linguagem virtual. E naturalmente o mundo começa a serdiscutido e debatido na aprendizagem da biologia no ensino médio. Cabe aos alunos que estão preocupados com o seu futuro de ativar e participar do debate e dos conhecimento veículados. Ambos os grupos pertencem aos aluno da EEEM LUIZ GONZAGA BURITY em Joao Pessoa, o projeto é do professor JOÃO RIBEIRO, que na sua experiência abre essa oportunidade de alargar os horizontes e assim se prepara melhor para conseguir uma vaga nas universidades. USE & ABUSE, SE SUPERE.

FERRAMENTAS DO ALUNO

APRENDER COM SABEDORIA USANDO O LIVRO, precisamos SUPERAR o processo de aprendizagem, tanto nos ensino fundamentais como no médio. O aluno tem se perdido, pois não conseguem descobrir para que serve o livro da disciplina. Esta superado, passar o ano construindo um caderno, vamos aprender a usar o livro da disciplina e tirar deles os raciocínios de cada assunto, podemos e devemos amplicar consultndo outras obras, ou mesmo na internet, mas o livro será sempre a FONTE, que antes era próíbido e hoje, todos os alunos, ou melhor quase todos são portadores dessa maravilhsa FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO. O LIVRO É O INSTRUMENTO DA IGUALDADE, não vamos tratar mal ao instrumento e sim vamos aprender a conserva-lo vivo e intacto, pois a qualquer hora podemos fazer uma consulta para tirar dúvidas. É uma situação de ADAPTAÇÃO como fazemos com o computador.O governo vem fazendo propagndo afirmando que existe nas escolas um LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, SERÁ VERDADE? se existe então vamos aprender a explorar e assim nos libertar que a escola que queremos é pobre, pelo contrário aprenda a usar o computar seja um vitorioso. pense nisso ! ! !

P N L E M

O PLANO NACIONAL DO LIVRO DO ENSINO MÉDIO DO MEC * ALERTA
Na verdade as escolas de ENSINO MÉDIO vem recebendo o livro para ser repassado aos alunos e no ano seguinte ser devolvido. O que vem acontecendo é uma falta de vergonha e de atitude de gestores de escolas públicas, que vem dando sumiço nos livros e outras vezes não destribuindo com os alunos. Tá na hora do MEC começar a fazer uma contagem de livros remetidos para as escolas. Pela parte dos alunos que usam e se beneficiam não tomam o cuidado devido, estragando e rabiscando o livro, e ainda nem se preocupam e consegume ficar com o livro e se matricular no ano seguinte sem devolver o livro. O programa do livro, atinge todas as disciplinas em um projeto previmante programado em todos os estados da federação. No nordeste em partcicular a coisa vem se tornando um faz de contas, por isso vale esse ALERTA, o livro é de todos e deve durar pelo menos uma década ou seja 10 anos de uso.Lamentavelmente, os livros estão desaparecendo, avise ao diretor, avise a secretaria de educação, bote a boca no trombone, EXIJA O SEU LIVRO, ESTUDE E DEPOIS DEVOLVA. PENSE NISSO! ! !

MOSQUITOS REAIS

MOSQUITOS DO AMOR OU VAMPIROS DA ETERNIDADE?, quantos mosquito já perturbaram a nossa tranquila vida? eu desejo apresentar um que tem feito sucesso e muito estrago, ceifando vidas. AEDES AEGYPTI, esse é o causador da DENGUE e da FEBRE AMARELA. Na verdade todo mosquito merece mesmo a morte de imediato. Se os mosquitos pudessem advinhar que por causa de sua picada vale uma tapa e como consequência ele vai para o béleleu. Quando matamos um mosquito, uma muriçoca a nossa alegria é satisfatória e ainda tem um brado de alegria, toma desgraçado o que procuras. mas estamos vivendo um momento onde estamos trazendo os mosquitos para dentro de nossas casas, pelo fato de destruir o seu h´bitat natural, as matas e florestas e assim eles procuram abrigo nas nossas casas fazendo esse carnaval macbro. TOME CUIDADO SE O MOSQUITO TE PEGA, FAZ ESTRAGOS NA TUA SAÚDE.

O SALMO 152

O LIVRO DA VIDA: A BÍBLIA. Abrindo esse maravilhoso livro vamos encontrar o SALMO 152, neste salmo Davi escreveu sobre as coisas que esquecemos, quando acabamos de ler o salmo 150, se fazer necessário buscar alguma coisa que nas entrelinhas deixamos para apreciar depois. As muitas lições de vida completa, real e atual, mostra Davi que devemos retornar e ler tudo novamente, para que possamos encontra a libertação na Fé e na crença de um salvador JESUS CRISTO, o messias tão desejado. É isso Deus quer muito que os seus filhos se manifestem, assim é o salmo 152 a manifestação da revelação da presença de Deus em nossas vidas, foi para isso que acrescentei a coleção dos saltérios mais umSALMO 152. A PAZ PERMANEÇA ENTRE NÓS. AMÉM!, ALELUIA!

OS SERES VIVOS

OS S E R E S V I V O S & SUAS F I S I O L O G I A S um esboço do programa . Tudo começa com a CÉLULA, se formandos os NÍVEIS DE COMPLEXIDADE, terminando com a BIOSFERA. Em seguida vamos entrar na ORGANIZAÇÃO DA BIOLOGIA: OS REINOS E OS VÍRUS: MONERA * PROCTISTA * FUNGOS * PLANTAS * ANIMAIS. DEPOIS vem a TAXONOMIA: PARA ENTENDER a CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS, temos que aprender algumas regras e conhecer o trabalho de alguns cientistas, como: RAY, LINNEU.A CLASSIFICAÇÃO ATUAL É DE LINNEU, que começa com a categoria taxonõmica ESPÉCIE e termina no REINO. depois vamos esudar os FILOS DAS PLANTAS E DOS ANIMAIS. "PORICELANEMANARECO" é uma técnica de memorizar os 9 filos animais, procure aprender quais são esses 9 filos. BONS ESTUDOS! SEU PROFESSOR IOHANAN DAMASCENO. SOY YO!

ALUNOS DO BURITY DE JOÃO PESSOA

ÁLUNOS DO TURNO MANHA DO SEGUNDO ANO, TURMAS; 06*07*08*09*10*, Estamos comemorando a abertura novamente pela internet e naturalmente valendo nota para cada bimestre. O assunto das discussões vão versar sobre OS SERES VIVOS E SUAS FISIOLOGIAS, eis que é chegado o momento de nos organizar e não mais perde tempo, ser bem objetivo e direto. A ADESÃO É LIVRE, mas para quem está decidido a chegar uma universidade, se preparar bem, custa caro, muito caro, portanto PREPARE-SE, peça ao deus dos nossos corações sabedorias e paciência nesse ano letivo de 2008. Vamos em frente. REFLITA: "Todos com um só, mas cada um contribuindo com suas capacidades * sinais" Seu professor IOHANAN DAMASCENO.